各学院：
为加强大学生基础文明建设，营造积极、健康、文明、和谐的育人氛围，引导大学生提高文明意识、养成文明行为习惯，全面提高我校学生文明素质。经研究决定，在全校范围内开展第一届“大学生基础文明教育月”活动。为确保活动顺利开展并收到实效，特制定活动实施方案。
一、指导思想
以营造优质的育人、成长环境为根本目标，以《公民道德实施纲要》《高校学生行为准则》为基本准绳，以社会公德、传统美德、行为规范、职业道德教育为核心内容，以学务处、学院日常工作检查为抓手，从细微处下功夫，积极引导广大青年学生从自我做起、从现在做起、从点点滴滴做起，培养学生良好的基本道德素质。
二、活动主题
敏行纳言，藏秀于心
三、活动时间
2023年10月24日—2023年11月24日
四、活动内容
（一）大力宣传，强化文明意识
学生工作处通过广播台、宣传橱窗、网站、QQ、微信、抖音平台和条幅标语等多种形式进行宣传。各学院结合学生实际，制定学院活动实施方案。同时，广泛发动全体学生积极参与，宣传讲文明、讲卫生、端品行、重修身的重要性；围绕守法、尊师、勤学、节俭、诚信、礼仪等方面的内容，结合我校校训，做好校训教育，组织学生开展“敏行纳言，藏秀于心”主题大讨论。引导同学们进一步提高对大学生文明形象的认识，将基础文明规范内化为自觉的行为准则，达到自我教育、自我管理、自我服务，共同维护大学生文明形象的目的。
（二）做好“五个文明”建设
通过开展以“五个文明”（课堂文明、宿舍文明、食堂文明、举止文明、网络文明）建设为切入点，各学院引导全体学生自觉做到“三禁”、“三提倡”、“四有”、“四远离”、“五讲”、“五无”。
“三禁”是禁止打架斗殴、禁止吸烟酗酒、禁止晚归不归；“三提倡”是提倡友爱互助，提倡健身修心，提倡文明上网；
“四有”是公共场所有秩序、待人接物有礼貌、办事公道有诚信、男女交往有分寸；“四远离”是远离不健康思想、远离不文明行为、远离攀比浪费、远离违纪违法；
“五讲”是语言讲文雅、行为讲文明、校园讲秩序、环境讲卫生、人际讲和谐；“五无”是地上无杂物、墙上无污迹、门窗无灰尘、生活无陋习、行为无违纪。
（三）以活动为载体，将教育活动抓实
在深入开展思想教育的基础上，以活动为载体，将教育工作抓实抓细。合理分工，做好以下活动：
1.文明大家说
组织开展主题班会，学习《公民道徳实施纲要》《高等学校学生行为准则》，引导学生主动讨论校园内不文明行为，做好“五个文明”教育，同学们从小事做起、从我做起，养成良好的基础文明习惯。
责任部门：各学院
通过新媒体平台，推送校园文明教育内容，引导学生参与校园文明大讨论，加强朋辈宣导力量，营造校园文明大讨论。
责任部门：青年传媒中心
2.加强校园文明督察
监督校园内的不文明行为，维护校园正常的生活和学习秩序。监督的主要内容包括：学生上课迟到、早退、带饭进教室的情况；学生随地吐痰、乱扔垃圾、酗酒、打架斗殴、校园内吸烟、践踏草坪、不遵守餐厅礼仪、在公共场所男女勾肩搭背等不文明行为情况。
责任部门：各学院
学务处将对公共场所秩序检查结果进行登记汇总后进行通报，并按照有关规定对违纪行为给予相应处理。
责任部门：学生工作处
3.文明宿舍建设活动
加大宿舍的检查力度，严查宿舍抽烟、使用大功率用电器、就寝喧哗等违纪违规行为，积极营造学习型、文明型、团结型的和谐寝室环境，
负责部门：学生工作处 各学院
4.大学生文明养成实践活动
开展“义务支教”“义务献血”“爱护纬七路”等志愿服务活动，延伸德育工作途径，用志愿精神感染学生，强化校园文化的育人功能，带动校园风气转变，增强学生的社会责任感。
责任部门：团委
5.礼仪之星评选活动
挖掘身边故事，评选集体之星和礼仪之星，撰写“文明礼仪之星”的集体和个人事迹材料，利用宣传平台进行表彰。
负责部门：团委 各学院
6.开展违纪学生再教育活动
开展禁烟学习班、禁用大功率电器使用学习班等，对违纪学生再教育。
责任部门：学生工作处 各学院
五、活动安排
（一）宣传发动阶段：（10月24日一10月31日）
学校和各学院分别通过会议，专题部署“大学生基础文明建设月”活动，利用网络、广播台、宣传橱窗、横幅和班会等各种阵地集中开展宣传工作，进一步营造活动氛围。
（二）全面实施阶段：（10月31日一11月20日）
学生工作处将加大日常检查力度，对校园内交往不文明、校园抽烟、食堂就餐、宿舍内抽烟、使用违规电器等不文明行为进行监督检查，维护校园中正常的生活、学习秩序。
各学院根据学校的工作安排，开展形式多样、行之有效的教育活动和创建活动。制定所在学院基础文明建设总体实施方案，并于10月31日报学生工作处。同时各学院要建立健全特殊学生档案。要对全院学生进行彻底摸排，对学习困难、人际交往困难、家庭经济特别困雄、就业困难、心理异常、经常违规违纪等群体，建立健全相关档案，实行预警制度，同时建立家校沟通机制。
（三）总结表彰阶段：（11月20日-11月24日）
各学院要注意收集活动素材及图片资料，在认真总结基础上召开经验交流会，推广典型经验，深化活动成效。
在活动结束后，各学院要认真形成书面总结及文字、图片资料的汇总，于11月28日前报学生工作处，学生工作处将对此次活动进行总结表彰，并纳入年度学生工作量化考核。
六、活动要求
（一）提高认识，精心组织
学生的基础文明教育是文明校园、和谐校园建设的基本内容，也是促进大学生健康成长和全面发展的基础性工作之一，各学院务必要高度重视基础文明教育工作，围绕“五个文明”建设的具体要求，精心设计活动载体，切实增强活动的针对性和实效性，扎实开展各项工作，不流于形式，不走过场，共同促进学生基础文明素养的提升。
（二）加强宣传，营造氛围
各学院要充分利用各种会议、网络、橱窗等载体加强基础文明教育的宣传，对基础文明建设中涌现出的好人好事及时予以表扬，对不服从教育的要予以通报，对严重违反校纪校规的要严肃处理，着力营造“校园文明，人人有责；文明校园，人人受益”的良好氛围。
（三）创新活动，打造品牌
在学校统一规划、部署的基础上，各学院可以在形式上有所创新，在内容上有所突破，在机制上有所建设，争取突出学院亮点，形成学院特色，打造出学院品牌。
（四）着眼长远，健全机制
基础文明建设既要考虑当前，更要着眼长远。各学院应以“大学生基础文明创建月”活动为契机，着力构建校园基础文明建设的长效机制，不断完善校园基础文明建设的工作体系、活动体系、考核体系，切实增强大学生基础文明教育的系统性和规范性。
学生工作处
2023年10月24日